Inscriptions, conventions, relances, questions des apprenants : l’administratif prend le pas sur la pédagogie. L’IA allège ces tâches et aide à suivre chaque apprenant, sans retirer la note ni le jugement à l’enseignant.
Réponses aux questions des apprenants à partir des supports du cours, exercices d’entraînement, renvoi vers le formateur pour le reste.
Proposition d’annotations selon votre grille, repérage des erreurs fréquentes, synthèse par groupe.
Contrôle des pièces, relance des dossiers incomplets, génération des conventions et des convocations.
Collecte des émargements et des évaluations, alerte sur les décrochages, preuves rassemblées pour les audits qualité.
L’AI Act classe à haut risque les systèmes qui notent les apprenants ou décident de leur admission. Nous restons sur l’aide à la correction : la note reste à l’enseignant.
Avec des élèves mineurs, la protection des données se renforce : minimisation, hébergement en France ou dans l’UE, information des familles.
Les preuves attendues par le référentiel qualité de votre organisme se collectent pendant la formation, ce qui allège la préparation des audits.
La valeur de départ se mesure au cadrage, sur vos propres chiffres. Elle est relue chaque mois après la mise en production.
Elle propose des annotations selon votre grille. La note et l’appréciation restent à l’enseignant, ce qui garde l’outil hors du cadre le plus lourd de l’AI Act.
Il répond à partir des supports que vous lui donnez. En dehors de ce périmètre, il le dit et renvoie vers le formateur.
Oui. L’automatisation des conventions, des convocations et des relances se met en place sur votre outil de gestion actuel, avec un budget limité.
Audit gratuit de 45 minutes : vous repartez avec vos meilleurs cas d’usage et un ordre de grandeur du gain.